Formateur en Français - Projet Pro et Lectio H/F - Greta du Gard

GRETA-CFA Gard-Lozère - Site de Mende (48)
Dans le cadre des dispositifs PROJET PRO et LECTIO, financés par la Région Occitanie, le GRETA-CFA Gard-Lozère recherche un formateur en français pour accompagner des publics dans l'acquisition, la consolidation et l'approfondissement de leurs compétences langagières, en vue de favoriser leur autonomie, leur insertion professionnelle et leur accès à la qualification.
Vous interviendrez auprès de publics aux profils et niveaux très hétérogènes, allant de personnes en situation d'illettrisme à des stagiaires de niveau baccalauréat, voire ponctuellement au-delà.
Vos missions :
- Concevoir et animer des séances de formation en français : compréhension et expression écrites et orales.
- Évaluer les acquis et identifier les besoins des stagiaires.
- Accompagner l'acquisition, la consolidation et l'approfondissement des compétences en lecture, écriture, orthographe, grammaire et expression.
- Accompagner spécifiquement les personnes en situation d'illettrisme dans l'acquisition des savoirs de base et le développement de leur autonomie.
- Assurer une remise à niveau adaptée aux prérequis des formations qualifiantes envisagées par les stagiaires.
- Contextualiser les apprentissages à partir de situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle.
- Individualiser les contenus, les progressions et les modalités pédagogiques en fonction des niveaux et des objectifs de chacun.
- Concevoir et adapter les supports et ressources pédagogiques.
- Favoriser la confiance en soi et l'autonomie dans les apprentissages.
- Évaluer la progression des stagiaires et assurer la traçabilité des acquis.
- Participer aux réunions et travailler en lien avec l'équipe pédagogique et les référents de parcours.
Profil recherché :
- Formation supérieure dans le domaine des lettres, des sciences du langage, des sciences de l'éducation ou de la formation pour adultes.
- Bonne maîtrise du français jusqu'au niveau baccalauréat.
- Expérience dans l'enseignement ou la formation pour adultes.
- Expérience ou compétences dans l'accompagnement de personnes en situation d'illettrisme.
- Connaissance du Référentiel des compétences clés en situation professionnelle (RCCSP) et du cadre national de référence de l'ANLCI demandée.
- Capacité à accompagner simultanément des publics de niveaux hétérogènes.
- Maîtrise des outils numériques et des méthodes pédagogiques individualisées.
- Qualités relationnelles, écoute, patience, autonomie et capacité d'adaptation.
Une expérience auprès de publics en insertion professionnelle et la connaissance du référentiel CléA seraient appréciées.
Conditions d'emploi :
- Lieu de travail : Mende (48).
- Prise de poste : mi-décembre 2026
- Durée du contrat, volume horaire et rémunération : 6 mois. Environ 2 journées par semaine.

Experience: 1 An(s)

Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques

Langues: Français souhaité

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

• Méthodes pédagogiques
• Orthographe
• Sens du relationnel
• Grammaire
• Logiciels bureautiques
• Autonomie
• Français
• Empathie
• Capacité d'adaptation
• Patience